برنامج ليدير
يدعم برنامج LeDeR المناطق المحلية لمراجعة وفيات الأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم.
ما هو برنامج LeDeR؟
يتم تقديم برنامج مراجعة وفيات صعوبات التعلم (LeDeR) من قبل جامعة بريستول. تم تكليفه من قبل شراكة تحسين جودة الرعاية الصحية (HQIP) نيابة عن NHS England. بدأ العمل في برنامج LeDeR في يونيو 2015 وستستمر جامعة بريستول في إدارته حتى مايو 2021.
يتمثل جزء رئيسي من برنامج LeDeR في دعم المناطق المحلية لمراجعة وفيات الأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم (تشمل الوفيات من سن 4 سنوات فما فوق)، والمساعدة في تعزيز وتنفيذ عملية المراجعة الجديدة، وتقديم الدعم للمناطق المحلية للمضي قدمًا الدروس المستفادة في المراجعات من أجل إدخال تحسينات على تقديم الخدمة.
يقوم برنامج LeDeR أيضًا بجمع ومشاركة المعلومات مجهولة المصدر حول وفيات الأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم بحيث يمكن تحديد المواضيع المشتركة ونقاط التعلم والتوصيات والمضي قدمًا في تحسين السياسات والممارسات.
المبادئ والقيم الأساسية لبرنامج LeDeR
- تقدر LeDeR المساهمة المستمرة للأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم وأسرهم في جميع جوانب عملها.
- يأخذ LeDeR منظورًا شموليًا ينظر إلى الظروف التي تؤدي إلى وفاة الأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم ولا يعطي الأولوية لأي مصدر للمعلومات على أي مصدر آخر.
- يهدف LeDeR إلى التأكد من أن مراجعات الوفيات تؤدي إلى التعلم التأملي الذي سيؤدي إلى تحسين تقديم خدمات الرعاية الصحية والاجتماعية.
- هدف LeDeR هو دمج التعلم من مراجعات وفيات الأشخاص ذوي صعوبات التعلم في الهياكل المحلية لضمان استمرارها.
المجموعة التوجيهية LeDeR المحلية
لدينا مجموعة توجيهية تترأسها الممرضة المسجلة المستقلة، وهي أيضًا عضو في مجلس الإدارة لدينا. يهدف الفريق التوجيهي إلى القيام بالإشراف على المستوى الاستراتيجي لمراجعات وفيات الأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم، مما يؤدي إلى التحول لتحسين الرعاية. تعقد الاجتماعات شهريا.
يتمثل دور المجموعة التوجيهية LeDeR في:
- عرض تقارير المراجعات المكتملة المقدمة من المراجعين أو جهة الاتصال المحلية (مجهولة المصدر)
- دعم تحديد وتبادل أفضل الممارسات في عملية المراجعة
- مراقبة الإجراءات والنتائج
- الاستجابة للتوصيات لتحسين تقديم الخدمات وتقليل احتمالية الوفاة المبكرة
- التعرف على أفضل الممارسات والابتكارات ومشاركتها
- إظهار تأثير التغييرات.
يحضر المجموعة التوجيهية ممثلون عن جميع مقدمي الخدمات الصحية في BNSSG بالإضافة إلى تمثيل من مقدمي الرعاية الاجتماعية للبالغين الثلاثة في BNSSG، وممثلي CQC، والأطباء العموميين، وقادة LeDeR الإقليميين في NHSE.
يمكن العثور على مزيد من التفاصيل حول ترتيبات LeDeR الخاصة بنا في إطار سياسة LeDeR الخاص بنا.
إطار سياسة مراجعة وفيات صعوبات التعلم (LeDeR).إن مراجعة وفيات صعوبات التعلم (LeDeR) هي عملية مراجعة لوفيات الأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم. الغرض من إطار السياسة هذا هو تفصيل كيفية إدارة برنامج LeDeR محليًا.